| Amaç |
Egitimin
sonunda katilimcilar;
"
Egitimle ilgili temel kavramlari tanimlayabilecek,
" Egitim gereksinimlerini belirleyebilecek
ve egitim gerektiren durumlari ayirt
edebilecek,
" Egitimle ilgili kurumsal ve
bireysel beklentileri belirleyebilecek,
" Egitim ihtiyaci belirleme yöntemlerini
kullanabilecek,
" Kurumu, çevresel faktörleri
ve isi analiz ederek sonuçlari degerlendirebilecek,
" Egitim amaci belirleyebilecek,
amaca ulasmak için gerekli bilissel,
duyussal, davranissal hedefleri yazabilecek,
" Egitim programinin kapsam,
zaman, mekan ve aktivitelerle ilgili
kurgusunu yapabilecek,
" Egitimin amaç ve hedeflerine
uygun degerlendirme yöntemine karar
verebilecek ve uygulayabilecek,
" Degerlendirme sonuçlarini yorumlayabilecek
ve egitim sonrasi düzeltici faaliyetleri
planlayabileceklerdir
|
